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大學生創業 如何“笑傲江湖”

南京高校學生就業創業公益交流大會現場CFP

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“誰說畢業一定要找工作?我不僅給自己打工,還給別人提供就業機會。”嘉庚學院管理系應屆生孔朝陽底氣十足地說道。孔朝陽在創業江湖中闖蕩了好幾年,在校內也是個有名的“創業達人”。

像孔朝陽這樣的“創業派”在嘉庚學院為數不少。各大“創業門派”在創業江湖上各顯神通。想要立足創業江湖,拼得一席之地,是每個創業人士的美好愿景,但創業江湖里的“拼殺”并不是一件容易的事情。心急吃不了熱豆腐,創業成功更不會一蹴而就。大學生們練好創業的“內外功”,才是行走創業江湖的“絕殺技”,才能真正笑傲江湖。那么創業本領的秘籍究竟是什么?在江湖中闖蕩的廈大嘉庚學院學子有著自己的“秘密絕招”。

 

心態秘籍——“扎穩馬步,練好內功”

 

下盤穩健是闖蕩江湖練功之人的根本,是任何一門武術的基礎。那么創業的“基本功”是什么呢?

蘇令相,一位已有兩年多創業經驗的大三學生。校外的兩個酒吧、一個KTV、兩層商城、一家飲品店以及目前正在裝修的酒店都是他手下折騰的產業,“我的銀行卡里絕對不會存有超過五千的資金,當運營得到利潤后就去折騰其他有市場發展潛力的創業項目。”良好的創業心態,是每個創業者步入成熟、走向成功的基礎。創業初期,蘇令相認為,良好的創業心態對于今后創業成功有著關鍵性的影響。

良好的創業心態并不是從一開始就有,這得從他用一萬元買的經驗教訓說起。大一時,蘇令相創業起步經營的第一家精品店虧本倒閉,賠了一萬多元。“從哪里跌倒,就從哪里爬起來”,擁有樂觀心態的他在失敗中嗅到商城潛伏的商機。蘇令相和房東業主私下你來我往成為朋友,以信任為定金,約定等房子轉租出去收回房租后再將資金分期按揭付款。“無中生有”的商城店鋪租賃循環經濟模式讓他不花一分錢就“免費”賺得了人生創業路上的第一桶金,更重要的是修煉了他今后的創業心態。

“學生走上創業路,最令人擔心的是缺乏毅力,熱情來得快,碰到困難去得也快。”廈大嘉庚學院創新創業教育孵化中心主任莊文韜說。在創業初期,學生收獲心態的成長歷程往往比金子來得豐厚。

心有多大,舞臺就有多大,世界就有多大。心態是決定一個人創業成敗的決定性因素。廈門新浪微博拓展部總監李云開曾告訴嘉庚學子:“生命在于折騰。大學生創業不要害怕失敗,要具有輸得起的精神及歸零心態。”

 

技藝秘籍——“十八般武藝必精一技”

 

闖蕩江湖的大俠們除了具備過硬的武學功底,還得修煉出自己的獨門招數。金庸老先生筆下的各路英雄好漢,自有一套武術門路的人,往往都能出奇制勝。創業江湖上人來人往,如果不能掌握出奇制勝的武學技藝秘籍,就很難在創業這片江湖中拼得一席之地。這十八般武藝無需招招通竅,精得一技即可。

嘉庚學院05級機械設計制造及其自動化專業學生林風杰就是“必精一技”里的一位創業江湖大俠。畢業后,林風杰憑借自己專業的“一技之長”,把一個當初只有25萬元啟動資金的企業變成了年銷售額達到千萬元的企業。據記者了解,當時林風杰和大學同學葉瑞龍、魏宗金一起租下面積大概360平方米的廠房,初期只有4個人。后來搬到1650平方米的新廠房,公司也從當時的4個人發展到了如今的22人。

“有專家說,所學專業到了社會只用到10%,我看至少是要用到90%以上。至少我的專業知識是我創業最強有力的助推器。”林風杰非常重視平時專業知識的積累和實踐運用,并表示學以致用是件非常快樂的事情。“以我從技術出身的角度衡量創業的項目,創業還需學得一技之長。”

嘉庚學院07屆藝術設計系的張偉目前是創業的初來乍到者,對于一技之長的競爭優勢感觸頗深。他花費5000元學得一門干鍋蝦的廚藝,并著手在新生開學前將自己的餐飲創業項目完成。他表示技多不壓身,“在學校專業學設計是拿鼠標的手,現在畢業校外創業是掌廚大勺的手,技藝雙管齊下,金子發光發熱得更快”。

 

混搭秘籍——“合作切磋,共贏天下”

 

創業時什么最重要?首屈一指的應該是團隊。

年輕人創業初期,大都是兄弟幾人“揭竿而起”走向創業的“梁山”。蔡喬迪和李洋就是其中的“梁山創業好漢”。蔡喬迪,嘉庚學院10級市場營銷的學弟。李洋,嘉庚學院08級網絡經濟的學長。他們因共同的創業理想成為合伙人,并在校外經營著兩家名叫“跳房子”的數碼產品店,去年總營業額突破八百萬。

成功創業的背后,團隊合伙人是關鍵。蔡喬迪和李洋把店鋪經營得風生水起的成功經驗也在此。蔡喬迪說:“學生比較了解學生的需求和市場,而且我們在年級、專業上的差別搭配成了創業優勢。”

面對畢業生的不斷激增以及當前社會上的就業壓力,“抱成團”共成長顯得尤為可貴。只有以有限創造無限,本著一加一大于二的原則,在危機中發現機會,才能與隊友共同創造輝煌的戰績。螞蟻軍團可以輕而易舉地戰勝象群、獅群這樣龐大的群體,正是依靠了團隊發揮出的強大效力。

為了讓學生們更好地適應社會的創業大環境,嘉庚學院成立創新性人才培育中心,又開設以一個企業的成長歷程為骨架設計,再用課程理論配合實踐教學指導學生創新創業的孵化中心。這里顯現出的是數以百計心中藏有創業種子的大學生,同時也形成了創業聯盟的后備軍。

 

(編輯:覃紅梅)

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